Stéphanie Côté

Stéphanie Côté est actuellement étudiante à la maîtrise en technologies éducatives et travaille en parallèle comme conceptrice pédagogique à la Direction de l’apprentissage et de l’innovation pédagogique à HEC Montréal. Elle détient également un baccalauréat en enseignement du français au secondaire.
Stéphanie fut auxiliaire d’enseignement pour le cours TEN 7001 Approche systémique et analyse de besoins à l’automne 2021. Elle est auxiliaire de recherche sur le projet portant sur les pratiques pédagogiques de haute qualité, équitables et inclusives dans l’enseignement supérieur pour l’après pandémie de COVID19.

Contribution de Stéphanie au blogue :
Pourquoi le storytelling est-il un incontournable en conception pédagogique ?